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兰登思忖片刻,才喃喃道:“必须在3个月内,让小鸽子得到全校师生的认可。”

“没错。实际上,前两天我们已经收集过一次全园的满意度问卷了。”园长将厚厚一摞纸摆在桌子上,推到了兰登面前。

在园长的颔首示意下,兰登开始慢慢地翻看起眼前的纸。

问卷分为三个栏目——

第一栏是【对兰登老师课程的满意度打分】;

第二栏是【对鸽子先生的喜爱度打分】;

第三栏是【想提的建议/想说的话】。

兰登一栏一栏仔仔细细地看着——五颗星星,五颗星星,还有大家给他们的评语。

「美术课可以陶冶情操、提升涵养,同时治愈心灵。兰登老师的授课非常生动有趣,鸽子先生的助教也非常可爱。希望能在两位老师的带领下,继续深入学习用画笔描摹广阔世界。」这是模范学生菲伊。

「xi�

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